Bir kelebeğinyaşam döngüsü kelebek caterpillar yumurtadan bir gizemli, henüz kolayca gözlemlenebilir geçiştir . Bu döngü hayat bir noktadan diğerine hareket nasıl öğrencilere göstermek için bir öğretmen için iyi bir fırsattır . Diğer kaynaklarınkullanımına ek olarak , dördüncü sınıf öğretmeni onun sınıfkelebek ve yaşam döngüsü bir projeyi tamamlamak yardımcı olabilir . Bir tırtıl , büyümek kozasını oluşturmak ve nihayet bir kelebek cünyır için bir süre alabilir video

Çünkü ,süreci bir video bir kelebek yaşam döngüsü projenin iyi bir ilk adımdır . Bir videosürecini hızlandırır ve öğrencilerin gerçek hayatta ortaya çıkarmak için zor olabilirsürecin parçaları gösterebilir . Örneğin,video ile , hareket oluyor tam olarak ne göstermek için yavaşlamış olabilir . Gerçek zamanlı olarak ,öğrencilerin okulda bir tırtıl bırakabilir ve bir koza içinertesi sabah dönmek .
Aşamaları

videoyu izledikten sonra , ancakcanlı tutmadan önce tırtıllar ,sınıfı ilefarklı aşamalarını tartışmak . Eğer bir kelebek kiti satın alırsanız,yumurta sahne atlayacaktır. Eğer aldığınıztırtıllar ilkyumurtalarının özel koşullar gerektiren yumurta gibi , ama o başladı gerçeğini tartışın . Bu nedenle, yerinetırtıllar elde etmek için en iyisidir . Onlar tırtıllar koza yapmak için onun zaman karar düşündüğünüz zaman bir tartışma yoluylaöğrencilere rehberlik . Tırtıllarkoza içinde kalmak ne kadar tartışın vekelebekler ortaya çıkacak zaman tahmin etmek isteyin .
Kelebek Takımı

Kelebek kitleri tipik bir yere gelmek tırtıllar ve sonrakelebekler ve tırtıllar satın almak için bir sertifika tutmak için . Bunlar proje zamanında gelmesi böylecetırtıllar sipariş. Öğrenciler , onlar içintırtıllar ‘ev rahat yardımcı sopa ekleme ve onları bırakır izin verin. Bazı bulabilirsiniz eğer Tırtıllar da süt çocuğu keyfini çıkarın. Içindekitırtıllar yerleştirin veproje nasıl çalışacağınıöğrencileri bilgilendirmek . Her gün ,öğrencilertırtılyaşam döngüsü sürecinde olduğu konusunda incelemelerde bulunmak gerekir .Süreci boyunca
Incelemeler

, her öğrencinin tutmak için talimat bir gözlemleri kaydetmek için hangi notebook . Öğrenciler bu türtırtıllar onlar yiyorsa, büyüyen ve nerede takılmak ister olsun gibi bilgileri içermelidir . Öğrenciler, diğer öğrencilerinaynı şeyleri gözlemleyerek olup olmadığını görmek için notlar karşılaştırabilirsiniz . Öğrencilertırtıllar çıktıkları ne zaman hesaplamak yardımcı olmak için onların koza inşa edildiğitarih kaydetmelidir . Kelebekler farklı tipleri, gerek zaman ve değişen miktarlarda için kendi koza kalır. Kelebekler ortaya çıkacak zaman tahmin etmekisteyin .
Sonuç

Projeninsonunda ,öğrenciler tekrarvahşi içinekelebekler serbest yardımcı . Hava güzel yaniöğrencilerhavanın tadını zaman özel bir gün seçin . Öğrencilerin dışındakelebekler bıraktıktan sonra , bu tür sanat olarakokul gününün diğer alanlarda içineprojeyi uzatabilirsiniz . Örneğin, bunu gözlenenkelebeğinyaşam döngüsünün bir resmini çizmek içinisteyin . Her öğrenci, öğrencilerin gözüylesürecini görmek için ilginç bir yol yapacak , hangisüreci farklı bir bakış açısı olabilir .