Eleştirel Düşünme Becerileri ve Çocuklar için geliştirin Faaliyetleri Satranç

Satranç büyük ölçüde çocuğun eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek bir oyundur . Satrançoyununa bir çocuk tanıtmak için birçok yol vardır . Ebeveynler çocuğun evde öğrenmek yardımcı olabilir ve aynı zamandasınıfa satranç getirmek programları vardır . Akademik Satranç , örneğin , ücretsiz sınıf dersleri ve aynı zamandaoyun öğrenme ilgilenen öğrenciler için bir öğleden sonra satranç programı sunmaktadır . Mantık

satranç geliştirmelerine yardımcı oluren iyi yeteneklerden biri bir çocuğun mantık becerileri olduğunu. Bir öğrenci yaptığı her hareket sonuçları yanı sıra,oyunungeri kalanı üzerinde bir etkisi sonradan anlamak gerekir . Daha bir çocuk satranç oynar ,daha obüyük resim öncesinde düşünmek zorunda kalacak . Onlara bütün kararların sonucu olduğunu anlamaya başlar gibi bu ilkeler hızlı ve kolay , çocuklar için gerçek – yaşam kararları uygulanır .
Hayal

başka kritik düşünme becerisi olduğunu satranç geliştirmeye yardımcı olan bir çocuğun hayal olduğunu . Satrançoyunu oparçaları düzenlenmiş görmek istiyorumyolu hayal etmek bir oyuncuyu zorlar , ve tabii ki,sonuç o kadar iyi görmek istiyorum . Olanakları satrançoyununda sonsuzdur , vedaha odaha bir çocuk onun hayal gücünü kullanmanız gerekir oynanır. Bu onun hem desınıfta ve evde daha yaratıcı olmak için yardımcı olacaktır .
Sebep ve Etkileri

Sebep ve sonuç başka ana eleştirel düşünme becerisidir bu satranç oynamaya tarafından geliştirilmiştir . Bir çocuk yakındaoyunda yapılmış her hareket, tüm sonuç üzerinde belli bir etkiye sahip olduğunu keşfedeceksiniz . Bu okulda öğretilen olmuşturneden ve etki dersleri gerçek bir dünya uygulamasıdır . Onu hayatta bütün kararlar iyi ya da kötü olabilir sonuçları olduğunu anlamak için yardımcı olacaktır . Satrançoyunu iyi kararlar düşünülmüş ve olumlu , bilinçli seçimler yapma yüceltir.
Akademik

çocukları satranç oynamaya gelişir , çok sayıda akademik eleştirel düşünme becerileri vardır iyi . Matematik ve fen hem de anlaşılmasıoyunda ihtiyaç vardır , ve o daha iyi , bu akademik konularıngerçek dünya uygulamaları anlamak mümkün olacak . O yeni hamle dışarı dener ve sonrasonuçları öngörmek ve değerlendirmek çalıştığında Örneğin, o bilimi kullanır . Matematik ona hamle sıraya kullanılır , ve bazı oyuncuların bazı oluşumların hareket olduğunu anlamaya başlar . O kaç adetoyun tahtası üzerinde kalacak ayrıcayaralıların takip ve olmalıdır.

You May Also Like

About the Author: elgame

Αφήστε μια απάντηση