Deneyler ve projelerhayal gücü ve öğrencilerin merakını doyurmaya . Biyoloji öğrencileri yapabileceğien keyifli ve eğitici bir proje yenilebilir bir hayvan hücresini yapmak olduğunu. Bu projeyi tamamladıktan sonra ,öğrenciler bir hayvan hücresi parçalarını tespit yanı sıra yapısını ve nasılorganeller hücre içinde birbirleriyle etkileşim anlamak mümkün olacaktır . Onlar gruplar halinde bitince Yenilebilir hayvan hücre projeleri çok keyifli. Yenilebilir Hayvan Hücre Projeleri Nelerdir ?
Öğrenciler yenilebilir malzemelerle bir hayvan hücresinin bir model oluşturmak zorundayız . Hayvan hücre modeli gıda maddelerinin çeşitli yapılmış , pişmiş ve çiğ edilebilir. Jelatin ve şekerlemeler bu modelleri yapmak için kullanılanen yaygın gıda maddeleri vardır . Bu yenilebilir maddelerin görüntüleme amaçları için en az üç günlük bir raf ömrüne sahip olması önemlidir
Organeller
Bir hayvan hücresiaşağıdaki parçaları ( organellere ) vardır . : hücre zarı , sitoplazma , hücre çekirdeği , Mitokondri , sentriol , endoplazmik retikulum , golgi aygıtı, lizozomlar , ribozomlar ve vakuol . Bu parçaların her bir hayvan hücre projeye dahil edilmelidir. Bir bitki ve bir hayvan hücresi arasındaki temel fark, bir hayvan hücresi, bir hücre duvarı olmayan olmasıdır. Bir Animal Celi
hale getirilmesiyle ilgili
Adımlar modelini yapmak için başlamadan önce ,gerekli yenilebilir tüm malzemeleri bir araya edilmelidir . Hayvan hücresi olan baz içindeki hücre parçaları tutmak için daha sert olacak şekilde paket yönleri daha az su ile hazırlanan bir jelatin benzeri bir malzeme ile yapılmalıdır. Baz hazırlandıktan sonra ,hücre organelleri temsilmaddelerjelatin baz malzemesi setleri önce ilave edilmelidir.
Faydaları
Yenilebilir hayvan hücre projeleri kolay yapmak ve öğrencilerhücre bileşenleri hakkında bilgi edinmenize yardımcı olmak . Onlarmodele kendilerini yaparakhayvan hücresi hakkında bilgi yana ,künye sonsuza onların aklında kalacak . Bu bir grup projesi olarak yapıldığında , sadece onlar zevk olacak , onlar da bir ekip olarak çalışmayı öğreneceksiniz .
