sincap maymunları yıllardır deney ortamlarında insanlar için belirteç olarak kullanılmıştır. Bir sincap maymun uzay uçuşu hayatta kalmak içinilk primat oldu ve daha sonra , astronotların uzay kıyafetlerinintasarımını etkilemiş solunum cihazı takıldı . Sincap maymunları ayrıca numaralarını hatırlamak ve tanıdık nesneleri tanımlamak için eğitilmiş edildiği , öğrenme için kendi kapasitesine özel laboratuarlarda kapsamlı test uğramıştır . Bir iyi belgelenmiş deneyde Yılanlar

korkusu , araştırmacılar oyuncak yılan esir doğumlu maymunlar maruz kalan ve onlar hiçbir korku gösterdi bulundu . Aynı maymunlaraynı oyuncak ile dehşete vahşi maymun oyunculuk video gösterildi ardından ,esir maymunlar o korkuyu benimsemiş . Esir maymunlar da bindirilmiş çiçekten korku vahşi bir maymun cowering videosu gösterildi, ancak çiçek bir korku geliştirmek vermedi . Araştırmacılar laboratuvar yetiştirilen maymunlar yılan korkusu öğrenmek zorunda ve bir kez öğrenilen ,korku bilgisiz olma eğilimi yoktu .
Öğrenme Yabani sincap
Vahşi
da sonucuna maymunlar yaşamları boyunca davranışlarını ve sosyal alışkanlıkları ayarlamak .dergi için , yazarken

» davranışı , » araştırmacı Sue Boinski , vahşi sincap maymunları eylemlerininmaliyet ve faydalarını ayırt etmek ve onların dağılmasına belirlemek mümkün olduğunu gözlemlemişti grubu seyahat ve dış faktörleri dikkate alarak grup kompozisyon ayarlamalar koordinasyonu . Boinski bu karar verme yeteneği , sosyal ve ekolojik ihtiyaçlarını değerlendirmek için kendi yeteneği kısmen dayandığını iddia. Özünde , vahşi sincap maymunları yüksek rütbeli grup üyelerinin yanı sıra , kendi deneyimlerinden öğrenmeye ve öğrendiklerini uygulayarak çevreleri ile başa gibiydi . Tam olarak ne kadar kendi davranışlarının doğuştan veya öğrenilen belirlemek zordu , ve farklı popülasyonlar farklı şekillerde ve farklı derecelerde dış etkilerden etkilenen oldu .
Jest ve İletişim Kurmak

esaret

Sincap maymunları değerlendirmek ve çevrelerini öğrenmek ve buna göre davranışlarını ayarlamak içinyeteneğini gösterdi . Maymunlar gıda işaret eğitilmiştir bir deneyde , bir laboratuvar asistanı yakın iken jest daha belirgin işaret ve olacaktır. Onların işaretasistan onlara bakarak veya onları çekici ise daha belirgin hale geldi ve direkt göz teması yapılmış olsaydı daha belirgin. Ilk jestmaymunlara öğretildi rağmen , onlar yakın insanları izlemek ve ek eğitim olmadan yakın geldi gıda için işaret kendi sonraki alışkanlıklarını geliştirdi .
Deception

laboratuarda sincap maymunlar da ödülleri kazanmak için insan işleyicileri aldatmaya öğrendi . Onlar yemek için işaret yaparken başka bir sürekli uzakgıda alırken , bir eğitici sürekli onları ödüllendirdi . Zamanla ,maymunlarboş birini alarak onu kandırmak için ,rekabetçi eğitmen yakın olduğu boş konteynerler için ulaşmaya başladı . Onlar güvenilireğitmen yakın oldu , onlartam konteyner ulaştı . Özünde ,maymunlar kendi kooperatif eğitmen dürüst hareketler yaptı ve aldatmak öğrenilen bir yeteneğini gösteren ,rekabet eğitmen aldatmaya çalıştı .