Eğitim ReformuMerkezi ( CER ) göre , 2009 yılı itibariyle ,Amerika Birleşik Devletleri’nde 132.656 K – 12 okulları vardı . Bu okulların tümişgücü için çocukları hazırlamaamacı ile çalışır. Hatta bu yüzden,sınıfta tatbikatları gerçekleştirerek mutlaka bir öğrenciye çeşitli alanlarda çalışmak gibi ne duygusunu geliştirmek için bir şans vermeyebilir . Iş oyunları düzenli eğitim iyi takviyeleri vardır . Hesaplaşma

Hesaplaşma matematik beceri ve parasal değerlere odaklanan bir oyundur . Farklı işlerinücret değeri hakkında çocuklara öğretir .

Bir yetişkin kolaylaştırıcı indeks kartları üzerinde bir parasal değer yazar . Kartlarındiğer tarafta işlerbaşlıkları vardır. Oyuncular (çalışan ) gözlerini kapatın veyığından bir dizin kartı almak zorunda . Çalışan daha sonra , başka bir oyuncu içinbordro katipkartını alır . Bordro katipkarttadeğerini anlamaya ve oyun paradoğru miktarda ödemek zorundadır . Her çalışan herkesin para var onlar kadar ödenir ne demek olmayabilir . Sonraçalışanların tüm maaş miktarlarını karşılaştırmak veen alınan kimin . Yüksek ücret ilekişi bir puan kazanır . On tur sonra ,en yüksek puana sahipoyuncu kazanır . Çocuklarkatip olmak sırayla yapabilirsiniz .
Bakıcısı

Bakıcısı çocuk bakımı ve genel sorumluluk öğretmek için tasarlanmış basit bir oyun . Çocukların herhangi bir sayıda oynayabilir .

Lideri temsil eden bir sert haşlanmış yumurta veya kaya , her oyuncu sağlar » bebek . » Oyuncular kendi yumurta veya kayalar var, onlar normal faaliyetleri ile devam edin. Yakalamak onların » bebek » oturmak değil ki aşağı . Düzensiz aralıklarla ,lideroyuncuların hala sahip olduğunu kontrol eder » bebek . » Bir oyuncu kendi yumurta veya kaya olmadan tespit edilmesi halinde , bunlar dışında. Oyun boyunca ,lider tüm oyuncular gibi» bebek » alarak tamamlamak için bebek bakımı görevleri eşit sayıda verir bir yürüyüş ya da» bebek » vermek için banyo . Başarıyla tamamlanan her bir görev, bir puan alır . Yarım saat sonraen yüksek puana sahipoyuncuoyunu kazanır .
Arkeolog

çocuklarkir içinde oynamayı seviyorum . Arkeolog yapıcı bir şey içine bu alışkanlığı döner bir iş oyunudur .

Hazırlamak için ,lider büyük bir kum yığını ya da kutu içinde öğeleri birçok türde gömer . Onlar dolar mağaza boncuk için akşam temizlenen ( non – keskin ) kemiklerinden bir şey olabilir . Lideri her çocuğa bir küçük plastik kürek , kova , su squirter ve eski boya fırçaları verir . Sonralidersandboxhazineleri kazıp arkeologlar olmak için nasılkılavuzları çocuklar . Onlarkürekle kum büyük miktarda kaldırmak ve su spreyleri veboya fırçaları vuruş ile öğeleri etrafında dikkatle çalışmak nasıl gösterilir . Oyun , 10 dakikalık bir süre boyunca devam eder. En hazineleri ortaya çıkardıkçaçocuk kazanır .