Hidrolojik Döngü ile Kids ‘ Deneyler . Bu doğal gözlemler , öğretmenler ve veliler kullanarak çevresel süreçlerin daha dolgun bir anlayış geliştirmek için eller çocuklar için deneyler oluşturabilirsiniz . Çocuklar bir fırsat için izin iken Ayrıca ,hidrolojik döngü ile deneyler , öğrenciler tanımak ve nature.Evaporation Oranları

bir havada denemenin sadece buharlaşmaolguyu göstermek için ilgili soruları yanıtlamak içinbilimsel yöntemi kullanmak için izin hipotez . Suyun sığ bir tabaka ile bir tava veya tepsi doldurun vegüneşin dışında yerleştirin . Su tamamen buharlaşması için ne kadar uzun sürdüğünü ölçün . Sonra, böyle bir gölgeli veya rüzgarlı alanı olarak başka ortamlarda , su eşit miktarda yer tepsiler . Çocuklar tepsiler hızlı buharlaşmaya hangi tahmin var . Daha karmaşık bir deney için ,günün sıcaklık ve nem ölçümleri ile karşılaştırarak , farklı günlerde buharlaşma oranlarını ölçme deneyin. Bu farklı faktörleri ve su buharlaşır .
Su Arıtma

Buharlaşma ve yoğuşma ,su döngüsünün önemli parçaları vardır hangihızı arasında güçlü bir korelasyon olup olmadığını görmek farklı uygulamalar için su arıtmak için insanlar tarafından kullanılır . Büyük bir kase içinde kum ya da toprak ile suyun karıştırılması ilesaflaştırma işlemi gösterilmektedir . Dikkatlicejantkirli suyun üstünde yükselir vecam boş kalacak şekilde ,kase içinde kısa bardak veya fincan yerleştirin. Sıkıca plastik wrap iletüm kase kapağı . Zamanla , su,kase buharlaşmaktadırplastik ambalaj malzemesi üzerinde yoğunlaştırmak ve fincan içine hızlandırabilir. Fincansukaptaçamurlu suyun aksine , nispeten temiz olacak . Kase su , gıda boyası olarak , farklı maddeler eklemeyi deneyin ve bu arıtma yöntemi .
Depolama veSu Masası

yağış sonrasında ,topraksu tablasınınseviyesini değiştirerek , yeraltı emer . Su seviyesi hattı altında ,toprak , tamamen su ile doyurulur. Çocuklar doygunluk farklı toprak türlerinde farklı nasıl çalıştığını görmek için deneme yapabilirsiniz . Birkaç özdeş cam kavanoz edinmek ve kum, toprak saksı veya yarı – donmuş kir gibi farklı maddeler , onları doldurmak . Kavanoz içine su dökün ve her madde, her bardak su tablo arttıkça emebilir sumiktarını gözlemlemek . Doğa için bulguları tahmin , ve daha kolay sel ortamlarında hangi .
Hidrolojik Döngü Modelleri

hidrolojik döngünün bir modelini oluşturarak düşünün , orada çocuklarolayları gözlemlemek gerçek zamanlı olarak buharlaşma , yoğunlaşma ve yağış . Böyle bir sıkışma kavanoz gibi bir metal kapak olan bir cam kavanoz içinde , su küçük bir miktar. Kapağı kapatın ve üstüne buz koyuyoruz . Sonraki on dakika içinde, su moleküllerisu yüzeyinin buharlaşmaktadır ve kavanoz içindeki su buharı oluşturur. Soğutulmuş kapak su buharı yoğunlaşarak hangi bir soğuk yüzey olarak görev yapacak . Son olarak , yeterli su toplar sonra , » yağmur » damlacıkları Kavanozundibine aşağı düşecek .