Dünya Günü 22 Nisan kutlandı , doğal çevre ve onun korunması için sorumluluk duygusu için bir takdir teşvik amacıyla bir fırsattır . Her yaşta çocuklaraçık havada harikalar gözlemlemek için bir zaman olarak Earth Day keyfini çıkarabilirsiniz . Gün de her bireyin sürdürülebilir alışkanlıklarının önemini vurgulamak için bir fırsat olabilir . Doğa retracted

charades bu değişiklik ile diğer canlılarınzihniyet kendilerini koymak için çocukları değildir . Farklı hayvan , bitki veya diğer doğal özelliklerinadlarını taşıyan kağıt makbuzları ile bir çanta veya şapka doldurun. Her öğrenci bir kart çeker vegrubungeri kalanı tahmin ederkenrolünü hareket girişimi var . Büyük çocuklar için,oyunu daha karmaşık bir keredegrup önünde dört ya da beş çocuk göndererek yapmak . Onlar rollerini hareket gibi, başkalarınınrolleri pick up ve gerçekçi bir şekilde onlarla etkileşim için teşvik ediyoruz. Saçma durumları üretirken Bu oyun ekosistemlerinbağlantıyı göstermek olabilir .
Çöpçü Hunts

arayış gönderme çocuklar rekabetçi ruhunu çağrıştırıyor veaçık havada keşfetmek için onları teşvik eder. Dört ya da beş kişilik gruplar halindeöğrencileri koyun ve onlara bu » yeşil bir şey bulmak» ya da ipuçları bir listesini vermek » tatlı kokuyor şey bulun. » Büyük çocuklar için ipuçları ya da «başka organizma üzerinde büyüyen bir organizma bul » , diyebilirsiniz » bir hayvan geride bıraktığını kanıtlar bulun . » Büyük ya da zor toplamak nesneler için , basit bir not veya delil olarak bir kroki yapmak ve topladıkları şey doğaya iade edilmesi gerektiğini onlara hatırlatmak için isteyin. Ayrıca toplanan ve düzgün bir şekilde bertaraf herhangi tuvaletleri için ödüllendirici ekstra puan bu ava bir koruma falso olabilir .
Bulut Yorumlama

daha fazla bilgi için kesinti aktivite , rahatlatıcı öğrencilerin sırtlarında bir daire içinde yalan vebulutlar gözlemlemek var . Ilk öğrenci » a» ile başlayanbulutlar bir şekil bulmak vediğer öğrenciler onu işaret etmek gerekir . Açıklayıcı olması için onları teşvik ve hatta kendi bulut yorumlanması etrafında bir hikaye yapmak için . Bir sonraki öğrenci bir «b» kelimesini bulur veoyunçemberin etrafında devam ediyor. Bu oyunöğrencilerin hayal güçlerini birleştiren ve doğanın sınırsız güzelliğini ve karmaşıklığını gösterir
Tehlikedeki Türler : . ? Am I

devlettehlike altındaki türler listesinde seçin hayvanlar ve giderek açıklayıcı ipuçları bir dizi ile bunları açıklamak . Caretta deniz kaplumbağasının açıklaması «Ben bir kabuk var ben bir okyanus canlısı değilim » «Ben , bir amfibi duyuyorum» » veya» ile başlar ve işaretler ve renkler hatta bilimsel adlarını tanımlamak için üzerine gidebilir . Öğrencilere ellerini yükseltmek ve her yeni ipucu sonrahayvanı tahmin etmek için bir şans verin . Ilk doğru tahminlerim verildi kaç ipucu dayalı puan belirli bir sayı alır .