Çocuklar için Fotosentez deneyler

Bitkiler yemek yapmak içingüneşten enerji kullanımı . Bitkiler kendi yapraklarında bulunanklorofil molekülünü kullanarak bunu . Klorofil moleküllerigüneşten karbondioksit ve enerji absorbe veatmosfere salınanbitki ve oksijen için yiyeceğiniz bu gizli . Öğrencilersınıf içinyaş seviyesi ve gereksinimlerine bağlı olarak fotosentez yapmak çeşitli projeler bulunmaktadır .

ışık, su ve hava kullanılarak fotosentez bir deney Davranış Büyümenin Elements karşılaştırın . Bitkiler büyümek için daha ne gerek bulmak için araştırın. Aynı tür tohum 12 bitki tohumu. Doğrudan güneş ışığı üç bitkiler yerleştirin . Karanlık odada üç bitki yerleştirin ve her gün bir yarım bir bardak su ekleyin. Karanlık bir odada bir vantilatör önünde üç bitkiler yerleştirin . Iki haftalık bir dönem boyuncabitkiler dikkate alınmalıdır. Günlük fotoğraf çekin . Herhangi bir görüş unutmayın. İki haftanın sonunda,bitkilerin büyümesini karşılaştırın. Güneş yerleştirilenbitkileriyi büyümek gerekir.
Güneş Enerjisi ve Santralleri bitkiler hayatta kalmak için güneş ihtiyacınız olup olmadığını

araştırın
. İki bitkilerin elde . Bir kahverengi kağıt torba ile bir tesisi örtün . Direkt güneş ışığıdiğer bitki yerleştirin . Bir iki hafta süreylebitkiler gözlemleyin . Her günbitkiler suyunaynı miktarda verin . Her bitkininsağlığı gösterir. Fotosentezin geçmesi ve gıda içine güneş ışığı enerjiye dönüştürmek için başardı çünkü doğrudan güneş ışığına maruzbitkisağlıklı görünüyor olmalı.
Yaprak stoma üzerine Işık Efektleri

bir bitkilerin stoma ışığın etkilerini araştırmaktır bir botanik deney yapmak . Stoma fotosentez sırasındabitki gaz alışverişine izin veriryaprak açıklıklar vardır . Daha fazla ışıkbitki , daha stoma maruz bırakılmıştır. Aynı türün üç bitkilerini toplamak . Oda sıcaklığında normal ışık odasında bir bitki yerleştirin . Oda sıcaklığında direk güneş ışığı başka bir bitki yerleştirin . Oda sıcaklığında karanlık bir odada başka bir bitki yerleştirin . Bitkiler iki hafta süre bekletin . Günlükbitkiler suaynı miktarda verin . Her bir bitkiden bir yaprak al. Açık tırnak cilası ileörtün . Bir mikroskop lamı üzerinde yaprağın bir parça yerleştirin. Yüksek güç ( 40X ) altında yaprak inceleyin ve görüş alanındaki stoma mevcut sayısını. Her bir bitki yaprağı için bu işlemi üç kez tekrarlayın ve görüş alanı başına stomasayısını ortalama .
Farklı Renkli Dalgaboyları ve Fotosentez

Testi farklı renkli dalga boylarına görmek için bir yaprakklorofil içeriği etkiler . Farklı renklerde kollu bir bitkinin yapraklarının karşılamak için yapın. Şeffaflık filmi alın . Filmi renklendirmek için üç farklı renkte kalıcı belirteçleri (yeşil , siyah, sarı , kırmızı) kullanın . Film bant veya zımba bir bitkinin yaprağı üzerinde uyacak dört renkli kollu kovanı oluşturmak . Bir kontrol olarak hizmet etmek için tek bir açık manşonu ( markör ) bırakın. Bitkinin çeşitli yapraklar üzerine kolları yerleştirin. Birliktekök ve kovanını bantlama tarafındanyaprakkovanı sabitleyin . Bir hafta boyunca direkt güneş ışığıbitki yerleştirin . Bitki döndürün ve günlük su verin . Kolları çıkarın verenk ve yaprak görünümünü unutmayın. Sonuçları karşılaştırın . Manşonun rengi siyah kovanın dışında , engellenmez , absorbe olan ışığın rengidir. Siyah kolkanadı içine emici tüm renkleri yasaklayan edilir . Siyah kol ile bu yaprakaz sağlıklı ışıkkanadı içine absorbe edilemez ve fotosentez oluşmaz çünkü .

Bakmak gerekir

You May Also Like

About the Author: elgame

Αφήστε μια απάντηση