Kabartma tozu birçok ailemutfakta tutmak ortak bir öğedir . Kabartma tozu kullanılabilirliği ve ucuz maliyetli fen projeleri için mükemmel malzemeler oluşturun. Kabartma tozu bilim projeleri için heyecan verici reaksiyonu oluşturmak için diğer gündelik malzemelerle kombine edilebilir . Pişirme soda projeler bilimde bir ömür boyu faiz beşinci sınıf öğrencileri tanıtmak için sadece bir yolu vardır . Kabarcık Patlama
soda ve sirke etkileşim pişirme zaman ,moleküller ekrandakimyasal özellikleri beşinci sınıf öğrencileri yürütmektedir patlayıcı reaksiyon yaratmak . Bu proje için gereken tüm suyu , bir fincan ölçme , plastik zip top çanta, kağıt havlu , kabartma tozu ve sirke olduğunu. Katlanmış bir kağıt havlu içindeki kabartma tozu sarılabilir ve bir plastik torba içinde sirke ve su karışımı içine kağıt paket bırakma . Kapatın veçanta sallayın . Zeminde kanşım ihtiva eden bir çanta ayarlayın. Patlar gibi yedekleyin . Çanta patlak gerekirelemanlarınkombinasyonu baloncuklarserbest bırakılması gibipatlama arkasındakibilimi tartışın .
Kek pasta pişirme
olduğu
pişirin
sadece bir ev ekonomisi proje daha . Pişirme bir taban ( kabartma tozu ) bir asit ( ayran veya portakal suyu ) ile etkileşime girdiğinde , bir kimyasal reaksiyongenel karışımı ısıyı karşılaşmak üzerine yükselmesine neden olan oluşurbilimsel ilkesini gösterir . Beşinci sınıflar için günlük yaşam ile bilim bağlanır, çünkü bu deney yararlıdır . Gruba bölünmüş öğrenciler ve kabartma tozukarışıma ilave edilecek için çağıran bir pasta veya ekmek tarifi takip etmelerini söyle. Öğrenciler pişirme sırasındakek kontrol ve nedenkarışım yükseliyor hakkında konuşmak var . Pasta yükseltmektekimyasal reaksiyonları tartışmak ve asitler ve bazlar üzerinde öğretmenliğe geridersi bağlayın .
Pişirme Soda Volkan
kabartma tozu yanardağ oluşturur
öğrenciler görmek ve hissetmek ilgi çekici bir reaksiyon . Karton veya poster panosu ve 16 gram temiz su şişeleri üzerinden yanardağ görüntüler oluşturmak öğretmektedir . Onları daha gerçekçi görünmesi için renk ve yaprakları ekleyerek , yanardağ görüntüler ile yaratıcı olun . Belirli bir günde , doğrudan öğrencilere sınıfa onların modeli volkan getirmek için ve kabartma tozu , sirke, bulaşık deterjanı ve kırmızı gıda boyası içeren bir karışım ilevolkan görüntüler içindeki şişe doldurun. Bir kap içinde kabartma tozu gibi bir baz ile sirke gibi bir asidinkombinasyonu, bir patlayıcı reaksiyona neden olduğunu açıklar. Benzerlikleri ve farklılıkları zıt , gerçek volkanlar doğada patlakşekilde bu tepkiyi karşılaştırın.
Şişirme Balon
karbon göstermek için bir balon içine kabartma tozu ve sirke birleştirin karışımı ( Ref. 4) bir yan ürün olarak serbest dioksid gazıdır. Kabartma tozu bir kaç yemek kaşığı ile boş bir balon doldurun veşişesinin üzerinebalonunboyun germek . Bu şişirmek için nedensirke içinekabartma tozu dökümü ve karbon dioksit gazıbalona serbest olarak izlemek için balonlar üzerinde Flip . ,Balon çıkarınucunu kapalı kravat veyere düşüşünü izlemek . Karbondioksit havadan daha ağır olduğundanbalon düşer açıklayın. Havadan daha hafiftir ve bu nedenle yüzen balonlar neden helyum ile karşılaştırın .
