o 18 ay ulaştığızaman, bebeğinizin bir enerji demeti dönüşmüştür . Şimdi bir bebek , o hızla onun etrafındadünya hakkında öğrenme . Toddlers keşif yoluyla öğrenirler . Yeni yürümeye başlayan çocuğunuz oyun oynarken ona yeni sesler , hareketler , renkler ve deneyimleri keşfetmek için bir şans verir . Oyunları tek – ve-bir buçuk yaşındaki el – göz koordinasyonu , interaktif becerileri , ekip çalışması ve zeka geliştirmeye yardımcı olacaktır . Oyun sayesinde , çocuğunuzun böyle bir renk tanımlama ya da konuşma gibi o öğrenme becerileri , uygulama ve problem çözme becerilerini geliştirebilir . Çocuklar için oyun interaktif ve kolay anlaşılır olmalıdır . En Çocuğunuz bir gün bir sanatçı olarak milyonlarca kazanmak olabilir
Doodle edelim , ama şimdi sadece karalamalar için onu ince motor kontrol uygulama ve renkleri tanımlamak için öğrenmek için harika bir yoldur . Geniş bir yüzey alanı kapsayacak alım afiş panoları . Yerepanoları bantlayın. Çocuğunuzkağıdı göster ve ona dört veya beş boya kalemi verir . Eğer ona teslim olarak her rengi Ad . Ona gider gibi karalamalar , çizgiler ve karalamalar çizim ,tuval etrafında hareket edelim . Sen yoldan alıyorum pastel boya önlemek içinafiş tahtanın etrafındazemine bant gazete yapabilirsiniz . Eğer gerçekten cesur hissediyorsanız , parmak boya yerine boya kalemleri ile bu etkinliği deneyin . Işini övgü ,duvara asmak veaileningeri kalanına göstermek .
YüzükGül
Around » … Posies tam Pocket . küller , küller , hepimiz aşağı düşüyoruz ! » Bu tekerleme , takım çalışmasını öğretmek sırasında yürümeye başlayan , onun motor becerileri ve ritim geliştirmeye yardımcı olabilir . Sen sadeceikisi ile oynayabilir , ya da diğer çocuklara ve yetişkinlere içerebilir . Bir daire içinde ellerini tutun . Yürümek veyakreş kafiye şarkı gibidaire etrafında atlayın. Eğersonuna ulaştığınızda , ( siz » aşağı «sözcüğü şarkı gibi) Yeni yürümeye başlayan ellerinin gidipyere düşürdüm . O bu gülerler ve hevesle katılmaktekerleme birkaç kez tekrarlayın olacaktır . Uyardı, yeni yürümeye başlayan çocuğunuz muhtemelen daha fazla enerjiye sahip ve size yerinekatta kalmak ve şekerleme almak istiyorum karar uzun süre sonra oynamaya devam etmek isteyebilirsiniz .
Mirror , Mirror
çocuğunuzun dikkatini çekecektir şey yapın . , Ona bir yüz yapmak kulaklarınızı kıpırdatmak için ellerinizi kullanın , ya da dilini dışarı sopa . O bir iki dakika için şok sana bakıyorum , ama yakında o gülerek başlayacak . Ne yapıyorsun kopyalayarakoyuna katılmak için onu cesaretlendirin. O biraz yardıma ihtiyacı varsa, onun için kulak kıpır kıpır ya da onun dilini dışarı sopa eğer ona sorarak başlayabilirsiniz . Eğer bedeni komuta şey yapmak için onu soruyorum çünkü bu oyun çocuğunuzun koordinasyon geliştirmeye yardımcı olacaktır . Ayrıca onun hayal oluşturmanıza yardımcı olabilir . Birkaç hareketleri üzerinden geçtikten sonra , rolleri geçiş ve çocuğunuzu kopyalamaya başlayın . Şimdi o sorumlu ve denemek sizin için hem de aptalca şeyler yapmaşansına sahiptir. Çocuğunuz daha önce hiç görmediği kabarcıkları varsa
Kabarcıklar
, şimdi ona onları tanıtmak içinzamanı . Bir yıl ve bir buçuk tarafından , o daha kendi ayakları üzerinde kararlı ve yürümek hatta çalışabiliyor . Kabarcık çözümün bir şişe satın almak , ya da bulaşık deterjanı 4 yemek kaşığı su 1 bardak birleştirerek kendi yapmak . Bir kabarcık değnek yapmak için bir döngünün içine bir askı bükün . Çocuğunuzun önünde birkaç darbe kabarcıklar ve nasıl parmağıyla onları pop onu gösteriyor . Eğer bir baloncuk pop her zaman » pop» diyerek , dil becerileri , yanı sıra neden ve etkisi ile çocuğunuza yardımcı olabilirsiniz . Bu oyun aynı zamanda el – göz koordinasyonu ve motor becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur . Çocuğunuza kendi baloncuklar yapmayı deneyin , ama onları hemen işe alınamıyor eğer ona darbe yardım için hazırlanacak bir kaç şansını verin .
