Deneysel Bilim ProjesiAltı Parçaları

Bilim işlerin nasıl ve neden odaklanmak büyük bir yerleştirir . Bir bilim adamı bir şey nasıl çalıştığı hakkında bir fikrim yok , ama doğru ya da değil olmadığını öğrenmek için bir deney yapmak gerekiyor olabilir . O vardırfikri bir teori ve bir teoriyi test etmek için kullanılanaletler, bilimsel yöntemi olarak bilinir . Bir deney başkalarının sonuçlarını test etmek için izin veren bir şekilde delil gösterecek , altı adımdan oluşur . Araştırma

İnternet , kitaplar, dergiler ve röportajları ilegenel konu üzerinde araştırma yaparak projeyi başlayın . Eğer onlara genişletmek böylecekonuda daha önceki deneylerde aşina ol . Araştırma yaparken , diğer projeler seçtiğiniz konu hakkında cevap vermedi sorularını yazmalarını .
Sorunu

belirli bir sorun haline araştırma daraltmak , bir Eğer cevabını istiyorum soru . Örneğin , yerine koşullarının çeşitli test çeşitli koşullarda tohum tek tip altında büyüme hızı için sebze tohumları çeşitli test . Buna bir alternatif, tek koşul altında, tohumların , çeşitli test etmek olacaktır . Çok fazla değişken kullanaraksorunu zorlaştırır . Daha sonra istediğiniz zaman , projenin diğer testler ekleyebilirsiniz .
Hipotez
bir hipotez kanıtlamak veya deney yoluyla çürütmek niyetinde bir ifadedir

. Örneğin, kanıtlamak veya domates tohumları sıcak ortamlarda daha hızlı filiz iddia bir açıklama çürütmek isteyebilirsiniz . Bir hipotez ( » domates tohumu sıcak ortamlarda daha hızlı filiz musunuz ? » ) Bir açıklama ( » Domates tohumları sıcak ortamlarda daha çabuk filiz » ) , bir soru
Deney

deney üç ana değişkenleri kapsar . Bağımsız değişken, sıcaklık gibi , bir sonuç sağlamak için değiştirmekbiridir . Kontrollü değişkenler gibi domates tohumu gibi , hiç değişmez . Bağımlı değişken, bu büyüme oranı gibi , ölçme konum budur . Bir deney ile aynı koşullar altında bir kaç deney konularını içermelidir. Bu sadece bir domates tohumu sınamak her sıcaklık için üç veya daha fazla ihtiyaç , yeterli değil demektir .
Sonuçları

sonuçlarını göstermek için iyi bir yoldur grafikleri ile olduğu veya tablolar . Görsel kanıt yalnız kelimelerden daha anlamak kolaydır . Renkli bir grafik üzerinde her sıcaklıkta , her tohumunbüyüme oranını göstermek veya bir pasta grafikteki tohumların her grup özetlemek . Her bağımlı değişken için farklı bir renk kullanın .
Sonuç

sonuç cevap ve mümkün olduğunca sade hipotezinizi özetlemek gerekir . Aynı zamanda, sonuç başka deneyler üzerinde genişletebilirsiniz sorular için odayı terk etmelidir . Eğer domates tohumları tüm filiz için çok sıcak veya çok soğuk sıcaklıkderecesini göstermek vermedi Örneğin , diğerleri dışarı bulmak için çalışma genişletebiliriz .

You May Also Like

About the Author: elgame

Αφήστε μια απάντηση